programa do curso filósofos e
filosofia clínica - parte I, II, III
TERCEIRA PARTE -
SEGUNDO SEMESTRE DE 2017
Zigmunt
Bauman
18 de julho,
terça-feira

Walter Benjamin
1 de agosto,
terça-feira
Claude
Lévi-Strauss
8 de agosto,
terça-feira

Peter Singer
15 de agosto,
terça-feira

Filosofia e Graça
22 de agosto,
terça-feira

Theodor Adorno -
parte 1 -
30 de agosto,
terça-feira

Hannah Arendt
7 de setembro

Peter Sloterdijk
10 de setembro,
terça-feira

Gilles Lipovetsky *aula em 26 de setembro
* e workshop ralizado em Curitiba dias 17 e 18 de outubro

Gianni Vattimo
3 de outubro,
terça-feira

Roberto Gomes
11 de outubro,
terça-feira

J. Krishnamurti
17 de outubro,
terça-feira

Byung-Chul Han
24 de outubro,
terça-feira

Alain Finkielkraut
31 de outubro,
terça-feira

Jean Baudrillard
07 de novembro,
terça-feira

Luc Ferry
14 de novembro,
terça-feira

Slavoj Žižek
21 de novembro

Judith Butler
28 de novembro

Luiz Felipe Pondé
5 de dezembro

Theodore Dalrymple
12 de dezembro

SEGUNDA PARTE -
PRIMEIRO SEMESTRE DE 2017
Feuerbach e a Religião
17 de janeiro, terça-feira

A Psicologia e a Ética de Brentano
24 de janeiro, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: o problema da percepção interna como um modo embasado na
certeza.

Franz
Clement Brentano
Dilthey: Filosofia e Vida
24 de janeiro, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: a função da Filosofia é algo que se concebe empiricamente, no
conjunto do estudo da História.

Ernst Cassirer: os Símbolos
14 de fevereiro, terça-feira

Ludwig Wittgenstein
21 de fevereiro, terça-feira

Karl Theodor Jaspers
28 de fevereiro, terça-feira


Prefácio a Martin Heidegger
7 de março, terça-feira
Martin Heidegger
14 de março, terça-feira

Jürgen Habermas
21 de março, terça-feira

J. Proudhon
12 de março, terça-feira
Nós, os Filósofos
4 de abril, terça-feira
Adam Smith
11 de abril,
terça-feira

David Ricardo
18 de abril de 2017

Karl Marx
O Capital
25 de abril de 2017

Albert Camus
O Mito de Sísifo
2 de maio de 2017

Félix Guattari e Gilles
Deleuze
16 de maio, terça-feira

O filósofo como
Metáfora
24 de maio, terça-feira
Michel Foucault
13 de junho de 2017

Jean-Paul Sartre
20 de junho de 2017

Jacques Derrida
27 de junho, terça-feira

Maurice
Merleau-Ponty
- imagens usadas na aula -
4 de julho, terça-feira
(aula realizada no curso Terapia por
Imagens II)

Filosofia e Literatura
4 de julho, terça-feira

Gabriel Marcel
23 de maio, terça-feira
19h00 às 21h15

Karl Popper
30 de maio, terça-feira
19h00 às 21h15

Claude Lévi-Strauss
6 de junho, terça-feira
19h00 às 21h15

Ferdinand de
Saussure
13 de junho, terça-feira
19h00 às 21h15

William James
20 de junho, terça-feira
19h00 às 21h15

Edmund Husserl
27 de junho, terça-feira
19h00 às 21h15

Norberto
Bobbio
4 de julho, terça-feira
19h00 às 21h15

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programa do curso filósofos e
filosofia clínica - parte II (a
ser realizada de janeiro a junho de 2017)
e
programa do curso filósofos e
filosofia clínica - parte III (a
ser realizada de julho a dezembro de 2017)
A Fenomenologia de Husserl
Levinas e Alteridade
Simon Blackburn – estudos em quase-realismo
Spreading the Word
Avram Noam Chomsky – e a gramática filosófica.
Syntactic Structutures, 1957)
Donald Davidson - monismo anômalo
Essays on Actions and Events, 1980
Daniel Dennett – a postura intencional
The Intentional Stance, 1987
Hans-Georg Gadamer – teoria da interpretação
Warheit und Methode: Grundzüge einer
philosophischen Hermeneutik, 1960
Jaegwon Kim – elementos psicofísicos e
propriedades das relações
Events as Property Exemplifications, 1976
Thomas Kuhn - as revoluções científicas
The Structure of Scientific Revolutions, 1962
Hilary Putnam – realismo interno
Reason, Truth and History, 1981
W. v. O. Quine – a lógica matemática
Mathematical Logic, 1940
Paul Ricoeur – a verdade
L’Homme faillible, 1965
Richard Rorty – a dialética das conversações
Contingência, Ironia e Solidariedade, 1994
Roger Scruton – arquitetura e estética
Art and Imagination (Londres, 1974).
John R. Searle – a mente intencional.
The Rediscovery of the Mind (Cambridge, Mass.,
1992).
Peter Singer - moral e ética
Practical Ethics (Cambridge, 1979; trad. Ética
Prática, 2000)).
Alan Turing – matemática e pensamento
Computing Machinery and Intelligence”,
revista Mind.
(julho a dezembro de 2016)
A Ética, o Saber em Sócrates
5
de julho, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: o perguntar de Sócrates encontra um lugar na clínica? Qual é
este lugar?

Socrates
with a Disciple and Diotima, (before 1810), oil, canvas, 121,5 x
173,5 cm
A Teoria das Idéias e a Realidade em Platão: o ser, o
bem
19
de julho, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: as coisas são realmente sombras das ideias? Isso corresponde a
quais aspectos em clínica?

Platão conversa com um de seus alunos
A Ética
e a visão de Mundo em Aristóteles -parte I
Física e Metafísica - parte II
2 e 9 de agosto, terça-feira
De Sócrates, Platão, Aristóteles em diante...
16 de agosto, teraça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: encontra respaldo em clínica a afirmação Metafísica de que o
homem tende ao saber?
.jpg)
Aristotle by Francesco Hayez
(1791–1882)
Estoicismo e Epicurismo
23 de agosto, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: tudo é de fato corporal, mecânico?

Epiktet -
von Lebensmut und der Freiheit von Furcht
Agostinho: Deus, alma, homem
30 de agosto, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: a questão de pessoas que vivem gravemente fracionadas, entre
mundos, como mostra a historicidade de Agostinho.
.jpg)
In his
search for an alternative to catholic Christianity, Augustine of
Hippo (AD 354–430)
Uma
pesquisa sobre o pesquisador
6 de setembro

Uma
ilustração: construindo Filosofia
Filosofia Medieval
- da Patrística até as primeira
Faculdades na Itália -
20 de setembro, terça-feira
Descartes: a razão e o ser
27 de setembro, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: o paradoxo da razão que se refugia na fé é um dos modos que
ainda hoje, no cotidiano, faz com que pré-juízos socorram, de modo
similar, a contradições pessoais?

René
Descartes, óleo de Sebastián Bourdon.
A Metafísica e a Ética de
Espinosa
11 de outubro, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: para Espinosa, tudo é natureza; o homem, cogitatio, é natureza
como natureza é um velho junco ao vento. Na parte III de sua Ética,
o filósofo afirma que uma coisa quando está nela mesma se inclina a
conservar-se e esse conatus é a essência presente da coisa. Isso
encontra eco nas disposições historiográficas em clínica?

Spinoza, estátua, no bairro judeu em Amsterdã
Leibniz: percepção e apercepção em
Conhecimento
11 de outubro, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: por que uma sensação seria uma ideia confusa?

Leibniz's
correspondence, papers and notes from 1669-1704, National Library of
Poland.
O Sensualismo e o Ceticismo de
David Hume
25 de outubro, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: algumas pessoas fazem o caminho semelhante de Hume, do
empirismo ao sensualismo. Em clínica, como isso se dá a perceber?

Statue of
David Hume by Alexander Stoddart on the Royal Mile in Edinburgh
Jean-Jacques Rousseau,
Sociedade, Educação
1 de novembro, terça-feira
O Conhecimento, a Razão
em Kant
19h00 às 21h15
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: os horizontes do conhecimento, a validade, suas conseqüências
em clínica.

Hegel: Dialética, Lógica e
Espírito.
15 de novembro, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: os estágios do Espírito em Hegel, subjetivo, objetivo e
absoluto influenciaram elementos que depois levariam a aspectos
fundamentais na clínica médica?

Hegel
O Mundo como Vontade e
Representação: Schopenhauer
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: como em Filosofia Clínica o Mundo vai além da Representação,
do "fenômeno", como entendeu Schopenhauer e, antes dele, Protágoras?

Arthur
Schopenhauer portrait by Ludwig Sigismund Ruhl, 1815
Auguste Comte: História,
Ciência, Filosofia
7 de dezembro, terça-feira
19h00 às 21h15
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: a Filosofia hoje, de certo modo, não se tornou uma Teoria da
Ciência, como pensava (mas não como procedia) Comte?
,%20Clotilde%20de%20Vaux%20(et%20Sophie%20Bliaux.jpg)
Auguste Comte and Rosalie Boyer (his mother), Clotilde de Vaux (his
love) et Sophie Bliaux (his adopted daughter).
Moral em Nietzsche
14 de dezembro, terça-feira
Exemplo de uma das questões que serão tratadas na
aula: o paradoxo da presença da ética kantiana em parte dos
preceitos morais nietzscheanos.

Nietzsche
Corpo
e Alma em Henri Bergson
13 de dezembro, terça-feira

Sobre
o Filosofar
20 de dezembro, terça-feira
Søren Kierkegaard
27 de dezembro

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