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Sábado, 30 de abril de 2016

14h00 - 18h00

O que seria uma educação no pensamento via Filosofia Clínica?

Como o pensamento usualmente se comporta em nossos dias?

O que seria um pensamento educado?

Quais os caminhos percorridos no cotidiano pelo pensamento?

Relevância do pensamento.

Somos agentes ou pacientes ou outra coisa?

Como educar o pensamento?

Domingo, 1 de maio de 2016

14h00 - 18h00

 Nossas bibliotecas, arquivos internos, trazem funções, informações, dados relevantes e mais.

Nossos fichários, sistemas de arquivamentos, dados internos, são móveis, são estáticos?

Muitas pessoas consultam o que é relevante, o que é importante?

Como usualmente o acesso a estes bancos de dados são feitos?

A interação com os arquivos existenciais.

Pessoas que usualmente não consultam seus arquivos internos em algumas questões.

Como consultar?

Buscas avançadas: por dados aleatórios, randômicos, intuição etc.

Treinamento I e II.